[MontelLUG] Fwd: [sodilinux_cts_vr] Nuove tecnologie e sordità - ipoacusia
samuele d'osvaldi
samuele.dosvaldi a gmail.com
Mer 13 Apr 2016 10:00:04 CEST
Ciao inoltro questa mail sperando che possa interessare a qualcuno...
Samuele d.
---------- Messaggio inoltrato ----------
Da: "Francesco Fusillo" <fusillo.francesco1 a gmail.com>
Data: 12/apr/2016 23:25
Oggetto: [sodilinux_cts_vr] Nuove tecnologie e sordità - ipoacusia
A: "Mailing List NTD Operatori" <ntd-operatori a listserver2.indire.it>,
"Open Source e didattica innovativa - SoDiLinux-cts.vr e LIM povere" <
sodilinux_cts_vr_lim_povere a googlegroups.com>
Cc:
Gentilissimi
ho realizzato questo video con Roberta, che si racconta.
Una ragazza sorda che parla bene ( benissimo) grazie a molti contributi, il
primo della mamma ( sorda anche Lei, e delle sue scelte) , e fra le quali
un costante e mirato utilizzo delle Nuove tecnologie e della
postazineBifronte.
Progetto di vita 2 - Roberta si racconta - nuove tecnologie e sordità
https://www.youtube.com/watch?v=H0IFwhDzOy8
Chi è interessato lo guardi,
difficilmente si riesce a seguire e mantenere rapporti con i "nostri
"ragazzi, e riuscire a fare un bilancio, anche delle nostre azioni, a
distanza di 8 - 10 anni.
Progetto di vita 1- Andrea ci racconta - nuove tecnologie e disabilità
motoria
questo è invece Andrea
Andrea,
ragazzo tetraplegico spastico, che ci racconta come le Nuove Tecnologie
hanno cambiato la sua vita di ragazzo e da adulto.
https://www.youtube.com/watch?v=pRgwblOIRmY
Andrea ha 27 anni e io l'ho conosciuto a 11, adesso a fine corsa con la
mamma fa il bilancio di come è andata.
Mi pareva brutto tenere questi video solo per un convegno che terrò a
Biella venerdì pomeriggio e sabato ai coordinatori del sostegno e
specializzandi.
Insegnano qualcosa, anche se sono solo un pezzo di come è l'inserimento
delle disabilità nella scuola di tutti, e non hanno la pretesa di
raccontare tutto sulla scuola e l'integrazione.
io sono sempre più convinto che* gli insegnanti di sostegno dovrebbero
smettere di fare questo mestiere* se non sanno passare competenze e fornire
strumenti adeguati ai ragazzi disabili in merito alle Nuove tecnologie.
Vi sembra una posizione troppo severa?
Ma che danni fanno a non saperle utilizzare?
Parliamone.
Francesco Fusillo da Verona.
--
mail: fusillo.francesco1 a gmail.com
web: www.fusillo-francesco.it
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